Știri locale • Constanța19 septembrie 2026
Azi în Constanța

Ada Feyza de la Liceul Ovidius obține locul I la Olimpiada Națională de Limba Turcă, dovedind pregătire excepțională

Redacția26 mai 2025

Pe scurt

Eleva Yalçınoz Ada Feyza, care studiază în clasa a VII-a B la Liceul Teoretic Ovidius din Constanța, a avut o performanță remarcabilă la Olimpiada Națională de Limba Turcă, obținând locul I la etapa județeană pentru Limba Turcă Maternă și Modernă. Această realizare i-a permis să se califice la faza națională, unde Ada Feyza a continuat să impresioneze prin nivelul său excepțional de pregătire și cunoștințele avansate. Prestigiul acestei competiții subliniază talentul și dedicația deosebită a elevei, evidențiind totodată calitatea învățământului de la Liceul Teoretic Ovidius. Performanțele sale au fost menționate în publicația Ziarul Amprenta, care scoate în evidență rezultatele deosebite ale acestei tinere talente în domeniul lingvistic. Participarea sa la astfel de olimpiade nu este doar un prilej de mândrie pentru ea și pentru școală, ci și o reflectare a eforturilor sale continue și a contribuției importante aduse învățământului local din Constanța. Articolul complet privind reușitele elevei Ada Feyza poate fi citit în detaliu pe Ziarul Amprenta, subliniind succesul și pregătirea academică de excepție a acesteia.

Ada Feyza de la Liceul Ovidius obține locul I la Olimpiada Națională de Limba Turcă, dovedind pregătire excepțională

Ada Feyza, o elevă talentată din Constanța, a adus din nou mândrie orașului nostru. Elevă în clasa a VII-a B la Liceul Teoretic Ovidius, ea a obținut locul I la etapa județeană a Olimpiadei de Limba Turcă Maternă și Modernă și s-a calificat, astfel, la nivel național.

La recent încheiata etapă națională a competiției, Ada Feyza a reușit să impresioneze din nou, demonstrând o pregătire remarcabilă care i-a adus laude și recunoaștere în rândul participanților și profesorilor deopotrivă. Performanțele sale au arătat nu doar o pasiune profundă pentru limba turcă, dar și o dedicare și muncă susținută ce i-au asigurat un loc printre cei mai buni din țară.

Olimpiada Națională de Limba Turcă este un concurs important care adună elevi talentați din întreaga Românie, oferindu-le oportunitatea de a-și demonstra cunoștințele și abilitățile lingvistice. Pentru Ada, această experiență a reprezentat atât o provocare cât și o șansă de a-și valorifica aptitudinile într-un cadru competitiv, rezultatele fiind pe măsura eforturilor depuse.

Performanța Adei este un exemplu al calității educaționale de la Liceul Teoretic Ovidius și un motiv de mândrie pentru comunitatea locală din Constanța. Încurajăm toți elevii să își urmeze pasiunile și să se implice în astfel de competiții, unde pot să-și dezvolte și să-și testeze cunoștințele în contexte diverse și provocatoare. Felicitări, Ada! Toată Constanța este mândră de tine!

Transparență AI: acest conținut poate fi redactat sau structurat cu ajutorul unor instrumente AI și este verificat editorial înainte de publicare. Imaginile generate sau modificate cu AI sunt folosite cu rol ilustrativ.

Azi in ConstantaÎnvățământ

Articole similare

Propunere legislativă pentru introducerea unui modul despre Mineriada din 13-15 iunie 1990 în programa liceală

Mineriada din 13-15 iunie 1990, un eveniment istoric controversat al României postcomuniste, ar putea deveni parte a programei școlare liceale printr-un modul dedicat, conform unei propuneri legislative ce vizează modificarea Legii nr. 198/2023 privind învățământul preuniversitar. Inițiativa, aflată în dezbatere publică la Camera Deputaților și menționată de Agrepres, prevede revizuirea articolului 88, alineatul (3) din această lege, în sensul includerii în planurile-cadru ale învățământului liceal a unui modul prin care elevii să studieze evenimentele care au marcat acea perioadă tumultoasă din istoria recentă a României. Propunerea legislativă subliniază importanța educației cu privire la evenimentele Mineriadei pentru o mai bună înțelegere a democrației și a consecințelor ei în societate, promovând astfel o educație civică și istorică aprofundată și relevantă pentru tânăra generație. Această inițiativă legislativă, prezentată în premieră în Ziarul Amprenta, deschide discuții importante despre cum trebuie abordată educația istorică în școli, evidențiind necesitatea reflecției asupra unor momente definitorii din trecutul României pentru formarea unei conștiințe critice și responsabile în rândul elevilor.

Elevii Colegiului Național Mihai Eminescu Constanța au descoperit inteligența artificială în Malta prin programul Erasmus+

În perioada 27–31 octombrie 2025, elevii Colegiului Național „Mihai Eminescu” din Constanța au participat la o mobilitate internațională în Malta, în cadrul programului Erasmus+, Acțiunea-cheie 1 – Educație școlară, desfășurată la Sir M.A. Refalo Sixth Form din Gozo. Această experiență educațională a oferit atât elevilor, cât și profesorilor oportunitatea de a se implica activ în dezbateri și activități practice pe teme actuale și de mare relevanță, precum sustenabilitatea și inteligența artificială, contribuind astfel la dezvoltarea lor competențială și la consolidarea unui profil educațional adaptat cerințelor secolului XXI. Mobilitatea Erasmus+ a fost o platformă valoroasă de schimb cultural și profesional, care a stimulat creativitatea și gândirea critică a participanților, încurajându-i să exploreze tehnologii emergente și să aplice cunoștințe teoretice în contexte reale. Prin această inițiativă, Colegiul Național „Mihai Eminescu” își reafirmă angajamentul pentru o educație inovatoare și internațională, pregătind elevii pentru provocările viitorului, într-un mediu dinamic și intercultural, care promovează dialogul și colaborarea europeană.

emoții intense și bucurii la Școala Lucian Grigorescu și Grădinița Ion Creangă

Noul an școlar a debutat cu entuziasm și emoție în Medgidia, unde clopoțelul a sunat la Școala Gimnazială Lucian Grigorescu și la Grădinița cu Program Prelungit Ion Creangă. Elevii și preșcolarii au revenit cu bucurie la activitățile educaționale, întâmpinați cu căldură de cadrele didactice, pregătite să le ofere sprijin și ghidare în noul an. Atmosfera a fost plină de revederi emoționante și nerăbdare, caracteristice fiecărui început de an școlar, în timp ce atât copiii, cât și părinții au avut ocazia să se reacomodeze cu ritmul zilnic al școlii. Acest moment special a marcat nu doar un nou început educațional, ci și un prilej de a celebra comunitatea și valorile ei educaționale, oferindu-le celor mici mediul propice pentru dezvoltare și învățare. Îmbrățișând provocările noului an școlar, elevii de la Medgidia sunt pregătiți să exploreze lumi noi de cunoștințe, sprijiniți de devotamentul și profesionalismul profesorilor lor. Acest entuziasm din prima zi al anului școlar reflectă angajamentul și energia comunității educaționale din Medgidia, pregătită să creeze noi amintiri și să formeze noi generații de elevi bine pregătiți pentru viitor. Articolul detaliat este disponibil pe Ziarul Amprenta, unde puteți citi mai multe despre eveniment și despre cum a fost primit de întreaga comunitate.