Știri locale • Constanța19 septembrie 2026
Azi în Constanța

Câștigătorii Competiției Kinderreime Își Cuceresc Locul pe Podium!

Redacția07 iunie 2025

Pe scurt

Colegiul Național Mircea cel Bătrân din Constanța a fost gazda celei de-a IV-a ediții a concursului județean de recitare 'Kinderreime', desfășurat între lunile martie și mai, sub coordonarea profesoarei de limba germană, Lilia Cuciuc. Acest eveniment educațional a avut ca scop îmbogățirea și aprecierea frumuseții limbilor străine, punând un accent deosebit pe limbile germană, engleză și franceză, studiate de elevi la nivel A1-A2, conform Cadrului European Comun de Referință pentru Limbi. Concursul a reușit să stimuleze entuziasmul și interesul elevilor pentru limbile străine, oferindu-le o platformă de exprimare și verificare a abilităților lingvistice dobândite. Recunoscut pentru promovarea diversității lingvistice și culturale, Kinderreime a strâns laolaltă tineri talentați pasionați de recitare și lingvistică, transformând competiția într-o adevărată pledoarie pentru frumusețea și importanța învățării limbilor străine. Lista premianților și detalii adiționale despre competiție pot fi găsite pe site-ul Ziarului Amprenta, promotor al evenimentului și al inițiativelor educaționale locale.

Câștigătorii Competiției Kinderreime Își Cuceresc Locul pe Podium!

În perioada lunilor martie-mai, Colegiul Național "Mircea cel Bătrân" din Constanța a devenit un punct de întâlnire culturală, găzduind cea de-a patra ediție a concursului județean de recitare „Kinderreime”. Acest eveniment s-a desfășurat sub coordonarea pasionată a doamnei profesor Lilia Cuciuc, expertă în limba germană, și a reunit elevi din întreg județul.

Concursul, destinat tinerelor talente, a avut scopul de a promova studiul limbilor străine, în special germana, engleza și franceza, la niveluri de complexitate A1 și A2, conform Cadrului European Comun de Referință. Această competiție nu doar că stimulează curiozitatea lingvistică în rândul elevilor, dar și le oferă ocazia de a-și testa cunoștințele și abilitățile de recitare într-un mediu prietenos și educativ.

Participanții au impresionat prin creativitatea și entuziasmul lor, făcând din acest concurs o adevărată celebrare a diversității lingvistice și culturale. Performanțele lor au fost atent evaluate de un juriu de specialiști, care a avut dificila sarcină de a desemna câștigătorii.

Succesul acestei ediții le aduce în prim-plan pe acele tinere talente care vor deveni, cu siguranță, ambasadori ai limbilor străine. Evenimente ca „Kinderreime” subliniază importanța educației culturale în școlile din Constanța și încurajează o deschidere mai mare spre multiculturalism și comunicare internațională.

Fiecare și-a adus contribuția la atmosfera plină de voie bună și inspirație, demonstrând încă o dată că limbile străine sunt mai mult decât simple materii școlare; ele sunt punți de legătură între culturi. În lumina acestui succes, comunitatea din Constanța poate privi cu mândrie spre viitor, cu speranța că următoarele ediții vor continua tradiția excelenței în educația lingvistică.

Transparență AI: acest conținut poate fi redactat sau structurat cu ajutorul unor instrumente AI și este verificat editorial înainte de publicare. Imaginile generate sau modificate cu AI sunt folosite cu rol ilustrativ.

Azi in ConstantaÎnvățământ

Articole similare

Propunere legislativă pentru introducerea unui modul despre Mineriada din 13-15 iunie 1990 în programa liceală

Mineriada din 13-15 iunie 1990, un eveniment istoric controversat al României postcomuniste, ar putea deveni parte a programei școlare liceale printr-un modul dedicat, conform unei propuneri legislative ce vizează modificarea Legii nr. 198/2023 privind învățământul preuniversitar. Inițiativa, aflată în dezbatere publică la Camera Deputaților și menționată de Agrepres, prevede revizuirea articolului 88, alineatul (3) din această lege, în sensul includerii în planurile-cadru ale învățământului liceal a unui modul prin care elevii să studieze evenimentele care au marcat acea perioadă tumultoasă din istoria recentă a României. Propunerea legislativă subliniază importanța educației cu privire la evenimentele Mineriadei pentru o mai bună înțelegere a democrației și a consecințelor ei în societate, promovând astfel o educație civică și istorică aprofundată și relevantă pentru tânăra generație. Această inițiativă legislativă, prezentată în premieră în Ziarul Amprenta, deschide discuții importante despre cum trebuie abordată educația istorică în școli, evidențiind necesitatea reflecției asupra unor momente definitorii din trecutul României pentru formarea unei conștiințe critice și responsabile în rândul elevilor.

Elevii Colegiului Național Mihai Eminescu Constanța au descoperit inteligența artificială în Malta prin programul Erasmus+

În perioada 27–31 octombrie 2025, elevii Colegiului Național „Mihai Eminescu” din Constanța au participat la o mobilitate internațională în Malta, în cadrul programului Erasmus+, Acțiunea-cheie 1 – Educație școlară, desfășurată la Sir M.A. Refalo Sixth Form din Gozo. Această experiență educațională a oferit atât elevilor, cât și profesorilor oportunitatea de a se implica activ în dezbateri și activități practice pe teme actuale și de mare relevanță, precum sustenabilitatea și inteligența artificială, contribuind astfel la dezvoltarea lor competențială și la consolidarea unui profil educațional adaptat cerințelor secolului XXI. Mobilitatea Erasmus+ a fost o platformă valoroasă de schimb cultural și profesional, care a stimulat creativitatea și gândirea critică a participanților, încurajându-i să exploreze tehnologii emergente și să aplice cunoștințe teoretice în contexte reale. Prin această inițiativă, Colegiul Național „Mihai Eminescu” își reafirmă angajamentul pentru o educație inovatoare și internațională, pregătind elevii pentru provocările viitorului, într-un mediu dinamic și intercultural, care promovează dialogul și colaborarea europeană.

emoții intense și bucurii la Școala Lucian Grigorescu și Grădinița Ion Creangă

Noul an școlar a debutat cu entuziasm și emoție în Medgidia, unde clopoțelul a sunat la Școala Gimnazială Lucian Grigorescu și la Grădinița cu Program Prelungit Ion Creangă. Elevii și preșcolarii au revenit cu bucurie la activitățile educaționale, întâmpinați cu căldură de cadrele didactice, pregătite să le ofere sprijin și ghidare în noul an. Atmosfera a fost plină de revederi emoționante și nerăbdare, caracteristice fiecărui început de an școlar, în timp ce atât copiii, cât și părinții au avut ocazia să se reacomodeze cu ritmul zilnic al școlii. Acest moment special a marcat nu doar un nou început educațional, ci și un prilej de a celebra comunitatea și valorile ei educaționale, oferindu-le celor mici mediul propice pentru dezvoltare și învățare. Îmbrățișând provocările noului an școlar, elevii de la Medgidia sunt pregătiți să exploreze lumi noi de cunoștințe, sprijiniți de devotamentul și profesionalismul profesorilor lor. Acest entuziasm din prima zi al anului școlar reflectă angajamentul și energia comunității educaționale din Medgidia, pregătită să creeze noi amintiri și să formeze noi generații de elevi bine pregătiți pentru viitor. Articolul detaliat este disponibil pe Ziarul Amprenta, unde puteți citi mai multe despre eveniment și despre cum a fost primit de întreaga comunitate.