Știri locale • Constanța19 septembrie 2026
ȘtiriCT24
ȘtiriCT24
știri locale
Meniu
Azi în ConstanțaȘtiri naționale și internaționaleEvenimente și CulturăAdministrațieBine de știut
Caută
Azi în Constanța

Elevii și profesorii de la Colegiul Național Mircea cel Bătrân combat cyberbullyingul în cadrul proiectului Erasmus+ desfășurat la Izmir

Redacția•13 mai 2025

Pe scurt

Elevii și profesorii de la Colegiul Național „Mircea cel Bătrân” din Constanța au fost activi participanți la proiectul internațional Erasmus+ BUDDY UP: EU Values Against Cyberbullying, desfășurat între 5 și 9 mai 2025, în Izmir, Turcia. Această inițiativă a reunit entități educaționale din trei țări europene, incluzând patru instituții care colaborează strâns pentru a combate fenomenul de cyberbullying, care afectează tinerii pe internet. Prin acest proiect, se urmărește creșterea gradului de conștientizare a elevilor asupra impactului negativ pe care cyberbullyingul îl poate avea asupra victimelor și asupra întregii comunități școlare. Participarea la un astfel de proiect nu doar că le oferă elevilor o perspectivă internațională asupra unei probleme globale, dar și le încurajează adoptarea valorilor europene de respect și empatie online. Evenimentul subliniază importanța solidarității și a colaborării internaționale în educația anti-bullying, reflectând un model de succes care evidențiază implicarea și angajamentul unităților școlare românești și partenerilor sai în misiunea de a crea un internet mai sigur și mai prietenos pentru toți. Articolul detaliat despre această activitate este publicat în Ziarul Amprenta și subliniază eforturile constante ale mirciștilor în această luptă educativă împotriva unei probleme moderne tot mai răspândite.

Elevii și profesorii de la Colegiul Național Mircea cel Bătrân combat cyberbullyingul în cadrul proiectului Erasmus+ desfășurat la Izmir

Elevii și cadrele didactice de la Colegiul Național „Mircea cel Bătrân” din Constanța au făcut un pas important în lupta împotriva cyberbullyingului, participând la un proiect internațional Erasmus+. Evenimentul, intitulat BUDDY UP: EU Values Against Cyberbullying, s-a desfășurat între 5 și 9 mai 2025, în vibranta metropolă Izmir, Turcia.

O colaborare internațională

Această inițiativă a adunat participanți din patru instituții de învățământ din trei țări europene, promovând colaborarea și schimbul de bune practici între elevi și profesori. Scopul principal al proiectului este de a sensibiliza tinerii asupra pericolelor cyberbullyingului și de a încuraja valorile europene în raport cu acest fenomen actual.

Educație și conștientizare

Prin diferite activități interactive și discuții, participanții au avut ocazia să exploreze impactul negativ al cyberbullyingului și să identifice modalități de prevenire și combatere. Această experiență le-a oferit elevilor ocazia să își dezvolte abilități importante, cum ar fi empatia și gândirea critică, esențiale într-o lume digitală mereu în schimbare.

Vocea profesorilor

Participanții, atât elevi cât și profesori, au subliniat cât de valoros a fost acest schimb cultural și educațional. Ei și-au exprimat dorința de a continua să promoveze mesajele împotriva cyberbullyingului și acasă, valorificând cunoștințele și experiențele dobândite în Izmir.

În concluzie, implicarea liceului constănțean în acest proiect Erasmus+ nu doar că îmbogățește experiența educațională a elevilor, dar oferă și cadrul necesar unor inițiative durabile împotriva fenomenului tot mai des întâlnit al cyberbullyingului.

Transparență AI: acest conținut poate fi redactat sau structurat cu ajutorul unor instrumente AI și este verificat editorial înainte de publicare. Imaginile generate sau modificate cu AI sunt folosite cu rol ilustrativ.

Azi in ConstantaÎnvățământ

Articole similare

Propunere legislativă pentru introducerea unui modul despre Mineriada din 13-15 iunie 1990 în programa liceală

Mineriada din 13-15 iunie 1990, un eveniment istoric controversat al României postcomuniste, ar putea deveni parte a programei școlare liceale printr-un modul dedicat, conform unei propuneri legislative ce vizează modificarea Legii nr. 198/2023 privind învățământul preuniversitar. Inițiativa, aflată în dezbatere publică la Camera Deputaților și menționată de Agrepres, prevede revizuirea articolului 88, alineatul (3) din această lege, în sensul includerii în planurile-cadru ale învățământului liceal a unui modul prin care elevii să studieze evenimentele care au marcat acea perioadă tumultoasă din istoria recentă a României. Propunerea legislativă subliniază importanța educației cu privire la evenimentele Mineriadei pentru o mai bună înțelegere a democrației și a consecințelor ei în societate, promovând astfel o educație civică și istorică aprofundată și relevantă pentru tânăra generație. Această inițiativă legislativă, prezentată în premieră în Ziarul Amprenta, deschide discuții importante despre cum trebuie abordată educația istorică în școli, evidențiind necesitatea reflecției asupra unor momente definitorii din trecutul României pentru formarea unei conștiințe critice și responsabile în rândul elevilor.

Elevii Colegiului Național Mihai Eminescu Constanța au descoperit inteligența artificială în Malta prin programul Erasmus+

În perioada 27–31 octombrie 2025, elevii Colegiului Național „Mihai Eminescu” din Constanța au participat la o mobilitate internațională în Malta, în cadrul programului Erasmus+, Acțiunea-cheie 1 – Educație școlară, desfășurată la Sir M.A. Refalo Sixth Form din Gozo. Această experiență educațională a oferit atât elevilor, cât și profesorilor oportunitatea de a se implica activ în dezbateri și activități practice pe teme actuale și de mare relevanță, precum sustenabilitatea și inteligența artificială, contribuind astfel la dezvoltarea lor competențială și la consolidarea unui profil educațional adaptat cerințelor secolului XXI. Mobilitatea Erasmus+ a fost o platformă valoroasă de schimb cultural și profesional, care a stimulat creativitatea și gândirea critică a participanților, încurajându-i să exploreze tehnologii emergente și să aplice cunoștințe teoretice în contexte reale. Prin această inițiativă, Colegiul Național „Mihai Eminescu” își reafirmă angajamentul pentru o educație inovatoare și internațională, pregătind elevii pentru provocările viitorului, într-un mediu dinamic și intercultural, care promovează dialogul și colaborarea europeană.

emoții intense și bucurii la Școala Lucian Grigorescu și Grădinița Ion Creangă

Noul an școlar a debutat cu entuziasm și emoție în Medgidia, unde clopoțelul a sunat la Școala Gimnazială Lucian Grigorescu și la Grădinița cu Program Prelungit Ion Creangă. Elevii și preșcolarii au revenit cu bucurie la activitățile educaționale, întâmpinați cu căldură de cadrele didactice, pregătite să le ofere sprijin și ghidare în noul an. Atmosfera a fost plină de revederi emoționante și nerăbdare, caracteristice fiecărui început de an școlar, în timp ce atât copiii, cât și părinții au avut ocazia să se reacomodeze cu ritmul zilnic al școlii. Acest moment special a marcat nu doar un nou început educațional, ci și un prilej de a celebra comunitatea și valorile ei educaționale, oferindu-le celor mici mediul propice pentru dezvoltare și învățare. Îmbrățișând provocările noului an școlar, elevii de la Medgidia sunt pregătiți să exploreze lumi noi de cunoștințe, sprijiniți de devotamentul și profesionalismul profesorilor lor. Acest entuziasm din prima zi al anului școlar reflectă angajamentul și energia comunității educaționale din Medgidia, pregătită să creeze noi amintiri și să formeze noi generații de elevi bine pregătiți pentru viitor. Articolul detaliat este disponibil pe Ziarul Amprenta, unde puteți citi mai multe despre eveniment și despre cum a fost primit de întreaga comunitate.