Știri locale • Constanța19 septembrie 2026
Azi în Constanța

Licee din Constanța, Hârșova, Poarta Albă și Deleni își deschid porțile pentru absolvenții cu vârsta de peste 18 ani

Redacția24 mai 2025

Pe scurt

În 2025, liceele din Constanța, Hârșova, Poarta Albă și Deleni își deschid porțile pentru viitorii elevi, oferind opțiuni de educație flexibile prin programe de învățământ seral și cu frecvență redusă, dedicate absolvenților de gimnaziu din promoțiile anterioare care ating vârsta minimă de 18 ani pentru seral și 20 de ani pentru frecvență redusă. Aceste oportunități sunt ideale pentru tinerii care doresc să își continue studiile fără a participa la cursurile de zi tradiționale, ceea ce le permite să își gestioneze mai eficient timpul și alte responsabilități. Procesul de înscriere pentru forma serală va avea loc în iulie 2025, iar alegerea acestui tip de program educațional poate reprezenta un pas esențial în dezvoltarea personală și profesională a elevilor. Această inițiativă a liceelor vine în întâmpinarea nevoilor tinerilor din regiune, asigurându-le accesul la educație și o șansă reală pentru un viitor mai bun. Astfel de soluții educaționale sunt esențiale pentru a sprijini tineretul în dezvoltarea carierelor și adaptarea la piața muncii în continuă schimbare. Pentru cei interesați, detalii suplimentare sunt disponibile pe site-ul Ziarul Amprenta, subliniind angajamentul instituțiilor de învățământ de a oferi programe accesibile și atractive pentru toți tinerii din comunitate.

Licee din Constanța, Hârșova, Poarta Albă și Deleni își deschid porțile pentru absolvenții cu vârsta de peste 18 ani

Constanța, oraș vibrant la malul Mării Negre, oferă oportunități unice pentru tinerii care doresc să-și finalizeze studiile liceale prin programe educaționale mai flexibile.

Începând cu 2025, liceele din Constanța, împreună cu cele din Hârșova, Poarta Albă și Deleni, își deschid porțile pentru elevii care optează pentru învățământul seral sau cu frecvență redusă. Aceste opțiuni sunt disponibile, în special, pentru absolvenții de gimnaziu din promoțiile anterioare care au împlinit 18 ani pentru programul seral sau 20 de ani pentru cel cu frecvență redusă.

Flexibilitate pentru Viitorul Educațional

Aceste programe sunt ideale pentru tinerii care nu pot participa la cursurile de zi din varii motive, fie că este vorba de angajamente de muncă sau alte responsabilități. Înscrierile pentru programul de învățământ seral vor avea loc în luna iulie a anului 2025, oferind astfel suficient timp pentru pregătirea documentelor necesare.

Perspective Educaționale pentru Comunitatea Locală

Inițiativa de a oferi și clase de învățământ cu frecvență redusă este menită să sprijine continuarea educației pentru acei tineri care, din diverse motive, nu au putut termina liceul în formatul tradițional. Această deschidere a sistemului educațional din Constanța și din localitățile învecinate subliniază importanța susținerii educației adaptate la nevoile fiecărui individ.

Pentru locuitorii din București și alte zone care ar putea fi interesați de aceste programe alternative, este o oportunitate de a înțelege mai bine cum comunitățile regionale își ajustează ofertele educaționale pentru a face față cerințelor diverse ale populației.

Astfel, Constanța rămâne un lider în inovația educațională, oferind multiple căi de împlinire a nevoilor educaționale ale tinerilor săi, și nu numai.

Transparență AI: acest conținut poate fi redactat sau structurat cu ajutorul unor instrumente AI și este verificat editorial înainte de publicare. Imaginile generate sau modificate cu AI sunt folosite cu rol ilustrativ.

Azi in ConstantaÎnvățământ

Articole similare

Propunere legislativă pentru introducerea unui modul despre Mineriada din 13-15 iunie 1990 în programa liceală

Mineriada din 13-15 iunie 1990, un eveniment istoric controversat al României postcomuniste, ar putea deveni parte a programei școlare liceale printr-un modul dedicat, conform unei propuneri legislative ce vizează modificarea Legii nr. 198/2023 privind învățământul preuniversitar. Inițiativa, aflată în dezbatere publică la Camera Deputaților și menționată de Agrepres, prevede revizuirea articolului 88, alineatul (3) din această lege, în sensul includerii în planurile-cadru ale învățământului liceal a unui modul prin care elevii să studieze evenimentele care au marcat acea perioadă tumultoasă din istoria recentă a României. Propunerea legislativă subliniază importanța educației cu privire la evenimentele Mineriadei pentru o mai bună înțelegere a democrației și a consecințelor ei în societate, promovând astfel o educație civică și istorică aprofundată și relevantă pentru tânăra generație. Această inițiativă legislativă, prezentată în premieră în Ziarul Amprenta, deschide discuții importante despre cum trebuie abordată educația istorică în școli, evidențiind necesitatea reflecției asupra unor momente definitorii din trecutul României pentru formarea unei conștiințe critice și responsabile în rândul elevilor.

Elevii Colegiului Național Mihai Eminescu Constanța au descoperit inteligența artificială în Malta prin programul Erasmus+

În perioada 27–31 octombrie 2025, elevii Colegiului Național „Mihai Eminescu” din Constanța au participat la o mobilitate internațională în Malta, în cadrul programului Erasmus+, Acțiunea-cheie 1 – Educație școlară, desfășurată la Sir M.A. Refalo Sixth Form din Gozo. Această experiență educațională a oferit atât elevilor, cât și profesorilor oportunitatea de a se implica activ în dezbateri și activități practice pe teme actuale și de mare relevanță, precum sustenabilitatea și inteligența artificială, contribuind astfel la dezvoltarea lor competențială și la consolidarea unui profil educațional adaptat cerințelor secolului XXI. Mobilitatea Erasmus+ a fost o platformă valoroasă de schimb cultural și profesional, care a stimulat creativitatea și gândirea critică a participanților, încurajându-i să exploreze tehnologii emergente și să aplice cunoștințe teoretice în contexte reale. Prin această inițiativă, Colegiul Național „Mihai Eminescu” își reafirmă angajamentul pentru o educație inovatoare și internațională, pregătind elevii pentru provocările viitorului, într-un mediu dinamic și intercultural, care promovează dialogul și colaborarea europeană.

emoții intense și bucurii la Școala Lucian Grigorescu și Grădinița Ion Creangă

Noul an școlar a debutat cu entuziasm și emoție în Medgidia, unde clopoțelul a sunat la Școala Gimnazială Lucian Grigorescu și la Grădinița cu Program Prelungit Ion Creangă. Elevii și preșcolarii au revenit cu bucurie la activitățile educaționale, întâmpinați cu căldură de cadrele didactice, pregătite să le ofere sprijin și ghidare în noul an. Atmosfera a fost plină de revederi emoționante și nerăbdare, caracteristice fiecărui început de an școlar, în timp ce atât copiii, cât și părinții au avut ocazia să se reacomodeze cu ritmul zilnic al școlii. Acest moment special a marcat nu doar un nou început educațional, ci și un prilej de a celebra comunitatea și valorile ei educaționale, oferindu-le celor mici mediul propice pentru dezvoltare și învățare. Îmbrățișând provocările noului an școlar, elevii de la Medgidia sunt pregătiți să exploreze lumi noi de cunoștințe, sprijiniți de devotamentul și profesionalismul profesorilor lor. Acest entuziasm din prima zi al anului școlar reflectă angajamentul și energia comunității educaționale din Medgidia, pregătită să creeze noi amintiri și să formeze noi generații de elevi bine pregătiți pentru viitor. Articolul detaliat este disponibil pe Ziarul Amprenta, unde puteți citi mai multe despre eveniment și despre cum a fost primit de întreaga comunitate.