Știri locale • Constanța18 septembrie 2026
ȘtiriCT24
ȘtiriCT24
știri locale
Meniu
Azi în ConstanțaȘtiri naționale și internaționaleEvenimente și CulturăAdministrațieBine de știut
Caută
Azi în Constanța

Lista Completă pentru Admiterea Etapei a II-a

Redacția•04 august 2025

Pe scurt

După prima etapă informatică de admitere, județul Constanța se află în fața unei noi oportunități pentru cei interesați de învățământul profesional și dual de stat, rămânând disponibile 804 locuri neocupate. Aceste locuri sunt accesibile atât în sistemul de masă, cât și în cel special, oferind o a doua șansă candidaților care fie au fost respinși, fie nu au participat la prima etapă de admitere. Este o ocazie valoroasă pentru aceștia să completeze fișele de înscriere pentru a accesa calificări profesionale de nivel 3, contribuind astfel la dezvoltarea competențelor și deschiderea de noi orizonturi profesionale. Această a doua etapă de admitere subliniază importanța accesului la educație și formare profesională, răspunzând astfel nevoilor pieței muncii din România și susținând dezvoltarea personală și profesională a tinerilor constănțeni. Informații detaliate, inclusiv lista completă a programelor disponibile pentru această etapă de admitere, sunt prezentate de Ziarul Amprenta, asigurându-se astfel transparența și accesibilitatea informației pentru toți cei interesați.

Lista Completă pentru Admiterea Etapei a II-a

În urma primei etape a admiterii informatizate, județul Constanța are încă disponibile 804 locuri pentru învățământul profesional și dual, atât în școlile de stat obișnuite, cât și în cele speciale. Cei care nu au fost admiși sau nu au participat anterior sunt invitați să se înscrie pentru o nouă șansă.

După prima rundă de admitere, cei interesați să urmeze o educație practică în județul Constanța au acum mai multe opțiuni. Rămășițele de locuri neocupate în școlile profesionale și duale reprezintă o oportunitate pentru profesioniștii viitorului de a se înscrie în cadrul unor calificări practice de nivel superior. Aceste locuri sunt disponibile atât pentru elevii din școlile de masă, cât și pentru cei din instituțiile speciale.

Acest apel este deschis pentru toți candidații care nu au reușit să obțină un loc în prima etapă sau care nu au putut participa la aceasta. Aceștia sunt încurajați să completeze fișele de înscriere pentru una dintre multiplele calificări profesionale de nivel 3. Aceste calificări sunt esențiale pentru pregătirea într-o gamă largă de meserii, de la cele tehnice la cele creative.

Oportunități Educaționale în Constanța

Procesul de înscriere în cea de-a doua etapă promite nu doar să acopere locurile disponibile, ci și să asigure o selecție diversificată de specializări care răspund nevoilor pieței muncii. Acest lucru este esențial pentru a asigura tinerilor o tranziție eficientă de la student la angajat.

Cei interesați de înscriere sunt sfătuiți să se informeze din timp despre opțiunile disponibile și să pregătească toate documentele necesare pentru a nu întâmpina probleme în procesul de aplicare. Aceste detalii pot fi cruciale în obținerea unui loc în cadrul programelor dorite.

Încheiere

Aceasta este o veste bună pentru toți elevii constănțeni care doresc să urmeze un drum educațional care pune accent pe învățarea practică și dezvoltarea abilităților necesare pe piața muncii. Nu ratați ocazia de a face parte din această rețea educațională la nivel înalt și de a beneficia de toate avantajele pe care învățământul profesional și dual le oferă.

Transparență AI: acest conținut poate fi redactat sau structurat cu ajutorul unor instrumente AI și este verificat editorial înainte de publicare. Imaginile generate sau modificate cu AI sunt folosite cu rol ilustrativ.

Azi in ConstantaÎnvățământ

Articole similare

Propunere legislativă pentru introducerea unui modul despre Mineriada din 13-15 iunie 1990 în programa liceală

Mineriada din 13-15 iunie 1990, un eveniment istoric controversat al României postcomuniste, ar putea deveni parte a programei școlare liceale printr-un modul dedicat, conform unei propuneri legislative ce vizează modificarea Legii nr. 198/2023 privind învățământul preuniversitar. Inițiativa, aflată în dezbatere publică la Camera Deputaților și menționată de Agrepres, prevede revizuirea articolului 88, alineatul (3) din această lege, în sensul includerii în planurile-cadru ale învățământului liceal a unui modul prin care elevii să studieze evenimentele care au marcat acea perioadă tumultoasă din istoria recentă a României. Propunerea legislativă subliniază importanța educației cu privire la evenimentele Mineriadei pentru o mai bună înțelegere a democrației și a consecințelor ei în societate, promovând astfel o educație civică și istorică aprofundată și relevantă pentru tânăra generație. Această inițiativă legislativă, prezentată în premieră în Ziarul Amprenta, deschide discuții importante despre cum trebuie abordată educația istorică în școli, evidențiind necesitatea reflecției asupra unor momente definitorii din trecutul României pentru formarea unei conștiințe critice și responsabile în rândul elevilor.

Elevii Colegiului Național Mihai Eminescu Constanța au descoperit inteligența artificială în Malta prin programul Erasmus+

În perioada 27–31 octombrie 2025, elevii Colegiului Național „Mihai Eminescu” din Constanța au participat la o mobilitate internațională în Malta, în cadrul programului Erasmus+, Acțiunea-cheie 1 – Educație școlară, desfășurată la Sir M.A. Refalo Sixth Form din Gozo. Această experiență educațională a oferit atât elevilor, cât și profesorilor oportunitatea de a se implica activ în dezbateri și activități practice pe teme actuale și de mare relevanță, precum sustenabilitatea și inteligența artificială, contribuind astfel la dezvoltarea lor competențială și la consolidarea unui profil educațional adaptat cerințelor secolului XXI. Mobilitatea Erasmus+ a fost o platformă valoroasă de schimb cultural și profesional, care a stimulat creativitatea și gândirea critică a participanților, încurajându-i să exploreze tehnologii emergente și să aplice cunoștințe teoretice în contexte reale. Prin această inițiativă, Colegiul Național „Mihai Eminescu” își reafirmă angajamentul pentru o educație inovatoare și internațională, pregătind elevii pentru provocările viitorului, într-un mediu dinamic și intercultural, care promovează dialogul și colaborarea europeană.

emoții intense și bucurii la Școala Lucian Grigorescu și Grădinița Ion Creangă

Noul an școlar a debutat cu entuziasm și emoție în Medgidia, unde clopoțelul a sunat la Școala Gimnazială Lucian Grigorescu și la Grădinița cu Program Prelungit Ion Creangă. Elevii și preșcolarii au revenit cu bucurie la activitățile educaționale, întâmpinați cu căldură de cadrele didactice, pregătite să le ofere sprijin și ghidare în noul an. Atmosfera a fost plină de revederi emoționante și nerăbdare, caracteristice fiecărui început de an școlar, în timp ce atât copiii, cât și părinții au avut ocazia să se reacomodeze cu ritmul zilnic al școlii. Acest moment special a marcat nu doar un nou început educațional, ci și un prilej de a celebra comunitatea și valorile ei educaționale, oferindu-le celor mici mediul propice pentru dezvoltare și învățare. Îmbrățișând provocările noului an școlar, elevii de la Medgidia sunt pregătiți să exploreze lumi noi de cunoștințe, sprijiniți de devotamentul și profesionalismul profesorilor lor. Acest entuziasm din prima zi al anului școlar reflectă angajamentul și energia comunității educaționale din Medgidia, pregătită să creeze noi amintiri și să formeze noi generații de elevi bine pregătiți pentru viitor. Articolul detaliat este disponibil pe Ziarul Amprenta, unde puteți citi mai multe despre eveniment și despre cum a fost primit de întreaga comunitate.