Știri locale • Constanța19 septembrie 2026
Azi în Constanța

Ultima etapă a Culturesteps from Past to Future

Redacția21 iunie 2025

Pe scurt

Elevii Liceului Tehnologic Lazăr Edeleanu din Năvodari au avut privilegiul de a lua parte, în perioada 20 – 24 mai, la ultima etapă de mobilitate a proiectului Erasmus+ „The Culturesteps from past to future,” desfășurată în Italia. Acest program le-a oferit elevilor posibilitatea de a călători și de a învăța într-un mediu internațional, participând la diverse activități menite să îmbogățească înțelegerea culturală și cunoștințele academice. Reprezentanții liceului au fost Ivan Lavinia, Cepariu Ema, Profeanu Lavinia și Florescu Darius, însoțiți de directorul Filip Roxana și profesorul coordonator Bulgariu Alina. Această experiență a fost nu doar o oportunitate de a explora alte culturi și tradiții, dar și o șansă de a-și dezvolta competențele lingvistice și abilitățile interpersonale, promovând astfel un schimb de valori și idei europene. Participarea la un proiect de o asemenea anvergură reprezintă o etapă semnificativă în parcursul educațional al elevilor, accentuând importanța colaborării și a cooperării între tinerii din diferite țări. Această știre reflectă nu numai succesul proiectului, ci și angajamentul Liceului Tehnologic Lazăr Edeleanu de a oferi educație de calitate și oportunități de dezvoltare personală elevilor săi, consolidând astfel un viitor promițător la nivel european.

Ultima etapă a Culturesteps from Past to Future

Un grup de elevi de la Liceul Tehnologic Lazăr Edeleanu din Năvodari a avut ocazia de a participa în Italia, între 20 și 24 mai, la ultima etapă a proiectului Erasmus+ „The Culturesteps from past to future”.

În această aventură educațională, cei patru tineri, Ivan Lavinia, Cepariu Ema, Profeanu Lavinia și Florescu Darius, alături de directorul școlii Filip Roxana și profesorul coordonator Bulgariu Alina, au avut șansa să exploreze cultura și istoria italiană. Proiectul Erasmus+ este cunoscut pentru oportunitățile de învățare și schimb cultural pe care le oferă elevilor din întreaga Europă.

Proiectul Erasmus+ „The Culturesteps from past to future” își propune să îmbogățească experiența educațională a participanților prin conectarea tineretului cu diverse tradiții și moșteniri culturale. Această experiență a fost nu doar un schimb de cunoștințe, ci și o ocazie de a crea legături strânse între participanții din diferite țări.

Prin acest proiect, elevii constănțeni și-au dezvoltat abilități valoroase, cum ar fi lucrul în echipă și adaptabilitatea la noi culturi și medii. În plus, au avut oportunitatea de a vizita locuri istorice și de a participa la activități educative interactive, experiențe care le vor îmbogăți cu siguranță viitorul.

Astfel de proiecte sunt esențiale în peisajul educațional european actual, oferind elevilor din Năvodari și nu numai, o fereastră spre lume și o înțelegere mai profundă a diversității culturale.

Acest tip de mobilitate nu e doar o lețiție de istorie în aer liber, ci și un pas important în întărirea colaborării şi înțelegerii între tinerii din diferite colțuri ale Europei.

Transparență AI: acest conținut poate fi redactat sau structurat cu ajutorul unor instrumente AI și este verificat editorial înainte de publicare. Imaginile generate sau modificate cu AI sunt folosite cu rol ilustrativ.

Azi in ConstantaÎnvățământ

Articole similare

Propunere legislativă pentru introducerea unui modul despre Mineriada din 13-15 iunie 1990 în programa liceală

Mineriada din 13-15 iunie 1990, un eveniment istoric controversat al României postcomuniste, ar putea deveni parte a programei școlare liceale printr-un modul dedicat, conform unei propuneri legislative ce vizează modificarea Legii nr. 198/2023 privind învățământul preuniversitar. Inițiativa, aflată în dezbatere publică la Camera Deputaților și menționată de Agrepres, prevede revizuirea articolului 88, alineatul (3) din această lege, în sensul includerii în planurile-cadru ale învățământului liceal a unui modul prin care elevii să studieze evenimentele care au marcat acea perioadă tumultoasă din istoria recentă a României. Propunerea legislativă subliniază importanța educației cu privire la evenimentele Mineriadei pentru o mai bună înțelegere a democrației și a consecințelor ei în societate, promovând astfel o educație civică și istorică aprofundată și relevantă pentru tânăra generație. Această inițiativă legislativă, prezentată în premieră în Ziarul Amprenta, deschide discuții importante despre cum trebuie abordată educația istorică în școli, evidențiind necesitatea reflecției asupra unor momente definitorii din trecutul României pentru formarea unei conștiințe critice și responsabile în rândul elevilor.

Elevii Colegiului Național Mihai Eminescu Constanța au descoperit inteligența artificială în Malta prin programul Erasmus+

În perioada 27–31 octombrie 2025, elevii Colegiului Național „Mihai Eminescu” din Constanța au participat la o mobilitate internațională în Malta, în cadrul programului Erasmus+, Acțiunea-cheie 1 – Educație școlară, desfășurată la Sir M.A. Refalo Sixth Form din Gozo. Această experiență educațională a oferit atât elevilor, cât și profesorilor oportunitatea de a se implica activ în dezbateri și activități practice pe teme actuale și de mare relevanță, precum sustenabilitatea și inteligența artificială, contribuind astfel la dezvoltarea lor competențială și la consolidarea unui profil educațional adaptat cerințelor secolului XXI. Mobilitatea Erasmus+ a fost o platformă valoroasă de schimb cultural și profesional, care a stimulat creativitatea și gândirea critică a participanților, încurajându-i să exploreze tehnologii emergente și să aplice cunoștințe teoretice în contexte reale. Prin această inițiativă, Colegiul Național „Mihai Eminescu” își reafirmă angajamentul pentru o educație inovatoare și internațională, pregătind elevii pentru provocările viitorului, într-un mediu dinamic și intercultural, care promovează dialogul și colaborarea europeană.

emoții intense și bucurii la Școala Lucian Grigorescu și Grădinița Ion Creangă

Noul an școlar a debutat cu entuziasm și emoție în Medgidia, unde clopoțelul a sunat la Școala Gimnazială Lucian Grigorescu și la Grădinița cu Program Prelungit Ion Creangă. Elevii și preșcolarii au revenit cu bucurie la activitățile educaționale, întâmpinați cu căldură de cadrele didactice, pregătite să le ofere sprijin și ghidare în noul an. Atmosfera a fost plină de revederi emoționante și nerăbdare, caracteristice fiecărui început de an școlar, în timp ce atât copiii, cât și părinții au avut ocazia să se reacomodeze cu ritmul zilnic al școlii. Acest moment special a marcat nu doar un nou început educațional, ci și un prilej de a celebra comunitatea și valorile ei educaționale, oferindu-le celor mici mediul propice pentru dezvoltare și învățare. Îmbrățișând provocările noului an școlar, elevii de la Medgidia sunt pregătiți să exploreze lumi noi de cunoștințe, sprijiniți de devotamentul și profesionalismul profesorilor lor. Acest entuziasm din prima zi al anului școlar reflectă angajamentul și energia comunității educaționale din Medgidia, pregătită să creeze noi amintiri și să formeze noi generații de elevi bine pregătiți pentru viitor. Articolul detaliat este disponibil pe Ziarul Amprenta, unde puteți citi mai multe despre eveniment și despre cum a fost primit de întreaga comunitate.